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Chaîne de 1000 - GAM Montessori
Disponible, en stock
78,00 €
TTC
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La chaîne de 1000 Montessori est un matériel emblématique pour explorer la numération décimale et donner une représentation concrète des grands nombres. Grâce à la manipulation des perles dorées, l’enfant visualise, compte et comprend la construction du nombre 1000.
Issu de notre sélection de jeux éducatifs mathématiques Montessori , ce matériel transforme l’abstraction en expérience sensorielle.
- Compréhension concrète du nombre 1000
- Approche sensorielle et progressive des grands nombres
- Favorise concentration et autonomie
- Compatible avec le matériel des perles dorées Montessori
Un passage concret vers les grands nombres
La chaîne de 1000 Montessori permet à l’enfant d’expérimenter physiquement un nombre qui, sur le papier, reste abstrait. Voir et manipuler mille unités alignées donne une dimension réelle à la quantité. L’enfant comprend que 1000 n’est pas seulement une écriture symbolique, mais une succession organisée d’unités.
En manipulant la chaîne, il développe sa conscience du système décimal, renforce son sens de la suite numérique et améliore sa capacité de concentration. L’activité peut être réalisée au sol, sur un tapis, favorisant le mouvement et l’engagement corporel.
Caractéristiques pédagogiques et techniques
Composée de perles dorées reliées entre elles, la chaîne forme un ensemble linéaire structuré. Elle s’utilise avec les étiquettes numériques correspondantes pour matérialiser chaque centaine jusqu’à 1000. Ce matériel s’intègre parfaitement dans une progression logique après la découverte des unités, dizaines et centaines.
Robuste et conçue pour une manipulation répétée, elle favorise l’apprentissage autonome. L’enfant peut compter seul, vérifier ses hypothèses et consolider sa compréhension par l’expérience directe.
Usages en classe et à la maison
La chaîne de 1000 est idéale pour les environnements Montessori, les enseignants spécialisés ou les familles souhaitant approfondir la numération avancée. Elle peut être utilisée pour :
– Le comptage linéaire jusqu’à 1000
– La visualisation des multiples de 100
– Le travail sur les carrés et puissances
– Les activités collectives de mathématiques concrètes
Pour compléter cet apprentissage et proposer une progression cohérente, découvrez également notre sélection dédiée aux abaques et matériel sensoriel pour comprendre le système décimal .
Ce qui la distingue
Contrairement à un simple exercice sur cahier, la manipulation réelle transforme l’apprentissage en expérience vivante. L’enfant voit la longueur impressionnante de la chaîne, ressent la progression numérique et ancre durablement la notion de quantité. C’est cette dimension sensorielle qui rend le matériel Montessori si puissant.
Fiche technique – Chaîne de 1000 Montessori en perles dorées – matériel mathématiques sensoriel pour numération décimale
| Caractéristique | Valeur |
| Type de matériel | Chaîne de perles dorées Montessori |
| Nombre total d’unités | 1000 perles |
| Domaine pédagogique | Mathématiques – Numération décimale |
| Utilisation | Comptage linéaire, visualisation des centaines |
| Compatibilité | Matériel des perles dorées Montessori |
FAQ – Chaîne de 1000 Montessori en perles dorées – matériel mathématiques sensoriel pour numération décimale
À quoi sert la chaîne de 1000 Montessori ?
Elle permet de visualiser et compter concrètement jusqu’à 1000, renforçant la compréhension du système décimal et des grands nombres.
À partir de quand peut-on l’utiliser ?
Elle s’intègre généralement après la maîtrise des unités, dizaines et centaines, lorsque l’enfant est prêt à explorer des quantités plus importantes.
Est-ce adapté à un usage à la maison ?
Oui, à condition d’accompagner l’enfant dans la présentation initiale pour lui permettre ensuite de travailler en autonomie.
En résumé
- Visualisation concrète du nombre 1000
- Renforce la compréhension du système décimal
- Approche sensorielle fidèle à la pédagogie Montessori
- Matériel durable pour école ou maison
La chaîne de 1000 en perles dorées est un outil incontournable pour donner du sens aux grands nombres. En rendant visible et manipulable la quantité 1000, elle transforme l’abstraction mathématique en expérience concrète et structurante.
- Age
- Dès 5 ans
1MM1082
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