Ce matériel consiste en une boîte en bois à deux trous, un plateau et une boule en bois.
Ce matériel développe la coordination mains/yeux et indirectement permet à l'enfant d'expérimenter la permanence de l'objet (l'objet existe toujours même s'il disparaît un moment).
L'enfant exécute des mouvements précis avec les mains et affine son contrôle du poignet et des doigts.
