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Les poupées d'empathie JOYK de Dusyma

Publié le : 08/05/2020 14:21:38
Catégories : Jeux et apprentissages

Les poupées d'empathie JOYK de Dusyma

Chers Tangraminautes,

Je voudrais aujourd’hui vous présenter des poupées très spéciales aux nombreux atouts qui ont vocation à être un outil d’apprentissage permettant aux enfants de mieux se comprendre eux-mêmes mais aussi de mieux comprendre les autres : les poupées empathie.

Qu’est-ce que c’est une poupée empathie ?

Les poupées empathie sont des poupées au corps souple et doux avec un charme inimitable. Elles
ont été créées pour stimuler l’empathie et le développement des fonctions langagières. Ces poupées
sont lestées au niveau des fesses pour donner l’impression de tenir dans ses bras un vrai bébé.
Lorsqu’elles sont bercées au creux des bras, le contact visuel est assuré ce qui est essentiel pour
créer un lien émotionnel puissant avec elles.

Rapidement, les poupées deviennent des membres à part entière de la classe, de l’ambiance ou de la
famille et grâce à leur empathie pour la poupée les enfants acquièrent rapidement des compétences
liées aux interactions sociales.

Il est important de développer la capacité des enfants à ressentir de l’empathie pour les autres, mais
pas seulement ! Le fait de créer une ambiance sécure, au sein de laquelle les enfants peuvent
s’exprimer, discuter et explorer leurs réactions aux différentes émotions sans être jugés est
fondamental.

Une poupée empathie n’est pas conçue pour remplir le même rôle qu’une poupée classique car
l’enfant considère ses interactions avec la poupée empathie comme une rencontre « avec un autre
membre du groupe ». L’enfant interagit avec la poupée qui a ses propres histoires à raconter comme
par exemple son nom, son âge, des informations sur sa famille, ses goûts, ses souvenirs et ses
croyances.
L’aspect fondamental des poupées empathie est leur capacité à attirer l’attention en tant que
personnages uniques avec leur propre personnalité et leur histoire. Au fil du temps, alors que
l’empathie de l’enfant pour la poupée grandit, il devient possible d’évoquer les émotions qui peuvent
jaillir lors de conflits ou de nouvelles expériences sans tenir compte des caractéristiques physiques
ou « morales » de la poupée.

Les poupées empathie sont ainsi dotées d’un formidable pouvoir d’apprentissage :

-elles permettent aux enfants de développer leurs compétences langagières,
-elles encouragent la discussion, les débats et la compréhension de certaines situations,
-elles sensibilisent les parents à l’importance des jeux d’imitation,
-elles favorisent le développement de la confiance en soi de l’enfant par le jeu.

Comment créer l’identité de sa poupée empathie ?

L’identité que vous allez créer pour votre poupée empathie doit prendre en compte les
connaissances que vous avez du milieu dans lequel l’enfant ou les enfants que vous accueillez
évolue(nt). Ceci permet de créer une personnalité pour la poupée qui la rendra attachante pour la
majorité des enfants. Il est important de veiller à ce que la poupée ne reflète pas la personnalité et
/ou les caractéristiques physiques d’un enfant en particulier.

Les points à approfondir pour créer l’ identité de la poupée sont les suivants  (à faire entrer en
résonance avec le ou les enfants accueilli(s) ) :

-les caractéristiques physiques
-le bagage culturel (sa langue, son pays d’origine, les traditions)
-le milieu socio-économique
-la composition de la famille
-les goûts et dégoûts
-les choses qui lui sont faciles et ce qui lui est plus difficile (forces et faiblesses)

Présenter la poupée au groupe ou à l’enfant petit à petit, en dévoilant progressivement son vécu, sa
personnalité et ses caractéristiques lui permettra d’être acceptée progressivement comme membre
à part entière du groupe. En développant de l’empathie pour la poupée, les enfants pourront se
confronter à des situations plus complexes.

Quels sont les sujets et situations pouvant être abordées sereinement grâce aux poupées
empathie ?

Les situations /sujets à explorer sont par exemple :

-la tristesse de dire au revoir à leurs parents le matin 
-pleurer lorsqu’on se sent blessé dans ses sentiments
-pleurer lorsqu’on est blessé physiquement
-apprécier tous ensemble la même histoire lue par l’adulte
-se sentir heureux lorsque quelqu’un fait quelque chose pour nous de gentil

Ou encore  des sujets plus complexes comme :

- Est-ce qu’il y a des différences qui pourraient expliquer que des enfants soient mis de côté
par les autres ?
- Est-ce que certains enfants ont du mal à assumer certaines choses chez eux ? ( comme par
exemple le fait de devoir porter des lunettes ou de parler une langue maternelle si elle est
différente de celle parlée majoritairement dans le groupe…)
-le fait d’avoir du mal à communiquer avec les autres
-le fait d’être harcelé
-Est-ce qu’il y a des tensions sur les ressources ou l’espace disponibles ?

On peut aussi évoquer les expériences culturelles des enfants :

-Quels festivals ou fêtes sont célébrés dans les familles des enfants ?
-Quelles sont les traditions suivies ?
-Est-ce que des habits spéciaux sont portés lors de ces occasions ?
-Quelles sont leurs croyances religieuses ?

Comment peut on conserver une trace de l’histoire de la poupée empathie ?

Il est judicieux de garder une trace écrite de l’histoire de la poupée dans un lieu accessible par tous
les adultes de l’équipe, y compris les parents. Plus l’accès à l’information sera large, plus le pouvoir
d’empathie de la poupée sera décuplé. Il est important aussi de revenir régulièrement avec les
enfants sur le vécu de la poupée empathie.

Comment utiliser les poupées empathie pour créer un lien entre l’école/l’ambiance et la maison ?

Une fois que les enfants ont développé de l’empathie pour la poupée et l’ont acceptée comme
membre de leur groupe, elle devient un outil extraordinaire pour créer du lien avec les familles. La
poupée peut aller passer une nuit dans chaque famille. Une petite note à l’attention des parents
donnant des idées d’activités à réaliser avec leur enfant viendra favoriser la mise en place du jeu avec
la poupée. Elle pourra participer aux repas, au ménage, au rangement…et être ainsi considérée
comme un membre de la famille. Les poupées empathie offrent la possibilité aux parents de se sentir
plus impliqués dans le développement de leur enfant et permettent d’ouvrir le dialogue entre les
enseignants /éducateurs et les parents.

Pour conclure, les poupées empathie aident les enfants à grandir dans un environnement calme et
bienveillant où ils sont considérés comme des individus avec leurs propres histoires à raconter et des
expériences à partager.

J’espère que cet article vous aura permis de découvrir ou de parfaire votre connaissance de ce bel
outil d’apprentissage !

Vous pourrez retrouver une large gamme de poupées empathie dans notre catégorie « connexion à
soi et aux autres ».

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